【回顾】书韵飘香 -少儿书法课活动回顾

随着时间的推移，学生报名人数逐渐增多，钱老师在教学中发现孩子们对毛笔的控制力有所提升，但书写能力拉开了差距。水准略高一些的孩子，可以在临写时，能认真观察结构，运笔时能够区分提与按所产生的不同粗细效果。协调能力、理解能力较弱的孩子，暂时还停留在横平竖直的阶段。

楷书教学中，以颜体为基础，结合清朝黄自元《楷书间架结构九十二法》，安排每周一法，大约需要两年时间完成全部内容。希望孩子们能在邻里家，通过钱老师的帮助与指导，在接下来的学习过程中能有所收获，有所进步。